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“福建心理学堂”第十二讲:《发展迟缓儿童的关系游戏治疗案例分享》

福建省心理咨询与健康教育研究会

                          “福建心理学堂”第十二讲!

 

一、开讲课题:《发展迟缓儿童的关系游戏治疗案例分享》   

   人类的婴儿从生物人到社会人的转变过程中,需要在与养育人(通常是父母)的回应互动中去获得重复的关系体验、形成安全的依恋,这样有助于他们去学习如何拥有一个舒服而有效的关系——与自己和自己的情绪的关系以及与他人的关系,从而形成安全的人际互动模型。养育初期,缺乏回应互动体验的孩童渐渐会习得“这个地方只能容下我一个人”——始终只是一个人的需求处于主导地位,一个人控制着互动。因此,良好关系的建立是一个人社会性发展的基础。

    2015年11月26晚,李丽娟老师将借助依恋理论和关系治疗的观点,分享关于发展迟缓儿童以关系游戏的方式实施治疗的实践案例,期待您的参与和互动。

二、参加对象:福建省心理咨询和健康教育研究会会员和准会员

 

三、开讲时间:1126周四晚  19:00--21:00

 

四、福建心理学堂地点:杏福中医三楼心理咨询中心(屏山公园矩东游泳池旁)

 

五、开讲人:李丽娟

           ●国家二级心理咨询师、儿童游戏治疗师、国家育婴师培训师、国际NLP执行师、正面管教学校讲师
          
●福建省心理咨询与健康教育研究会理事、福建省红十字会心理救援队成员、福州12355青少年服务台亲子关系心理咨询师
          
●受训背景:华夏心理实务技能培训和督导,包括咨询基本功、认知行为、叙事、短期焦点、团体等课程,并取得实务等级证书;参加加拿大儿童游戏连续培训项目并接受系统个案督导;完成完形、人本主义、意象对话、沙盘游戏、绘画治疗、笔迹分析、PET父母效能、正面管教学校讲师、NLP执行师等课程培训。
          
●执业特点:擅长亲子游戏治疗,有很强的亲和力、沟通力和创造力,长期从事儿童青少年心理咨询和家庭教育理念咨询,有丰富的临床儿童个案治疗经验及父母成长课程团体辅导经验。
 

                                 

                                  福建省心理咨询与健康教育研究会

                                                     20151123

发布时间:2015-11-23
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